










Все они способствовали желанию детей узнавать о свойствах огня, его пользе и вреде, о причинах возникновения пожара, огнеопасных предметах, способах оказания медицинской помощи при ожоге, о профессии пожарный, его нелегком, героическом труде.
Ребята активно участвовали в обсуждении проблемных ситуаций, отрабатывали навыки действий во время пожара, обыгрывали такие ситуации:



Играли в сюжетно-ролевые, развивающие и дидактические игры:
